Le attività previste all’interno del laboratorio saranno un momento di gioco formativo. In particolare saranno allestite differenti zone in cui i bambini potranno “sfidarsi” e ricevere alla fine del percorso un piccolo premio. Alla fine verrà fornita una speigazione che richiamerà i principi di base della fisica e della scienza delle costruzioni. Lo scopo del laboratorio è quello di mparare le basi della stabilità delle strutture giocando e costruendo. Imparare divertendosi è la missione del laboratorio.
Alcune prove saranno:
- “il ponte”, chi riuscirà a costruire il ponte più lungo?;
- “il telaio”, chi risucirà ad ottenre il telaio più stabile?;
- “la torre”: chi riuscirà a costruire la torre più alta?.
A cura del Prof. Marco Simoncelli, Dipartimento di Architettura, Ingegneria delle Costruzioni e Ambiente Costruito (DABC).